Co program rozvíjí?

• pozitivní vztah k technickým oborům
• samostatnost
• práci ve skupině
• logické myšlení
• prostorové vnímání
• jemnou motoriku

Obsah projektového dne:

• architekt, projektant, stavbyvedoucí, zedník, malíř - co kdo dělá?
• pojmenování částí domu, druhy střech, z čeho se dům staví
• vázání cihel - názorné předvedení na stavebnicových kostkách, vysvětlení jeho důležitosti
• čtení v technickém výkresu
• co je to půdorys a jeho stavba
• vybavení místností bytu nebo domu
• hra: vytvoření půdorysu ze špachtlí a jeho dovybavení z přírodních materiálů
• Závěrem Společná reflexe pedagoga a odborníka – zhodnocení projektového dne s ohledem na použité metody a vlivu aktivit na děti.

Tento projekt uskutečňujeme díky prostředkům z dotačního programu OP JAK Šablony ZŠMŠ Rosovice v rámci Inovativního vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD/ŠK s reg. číslem projektu CZ.02.02.XX/00/22_002/0005193.